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摘 要:本文从体育教学活动中产生挫折心理的原因入手,剖析了挫折心理的行为表现,探讨了体育教师应如何引导学生克服挫折心理。
关键词:体育教学; 挫折教育; 身心健康; 社会因素
中图分类号:G807.04 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)01-167-001
随着素质教育的推进,学生挫折承受能力的强弱,已越来越受到家长、学校、社会的高度关注。(剩余2185字)
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浅析挫折教育在体育教学中的意义
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