巧用物理实验，有效提高物理教学效果
摘 要：物理学是以实验为基础的科学，物理实验通常有培养兴趣、获取知识、启迪思维等功能。在物理教学中要重视引导学生进行探究实验或放手让学生进行自主实验探究，目的就是为了让学生懂得在学习过程中如何运用理论指导实践，或知道如何用实验去检验理论是否可靠，从而从中获得方法，培养能力。
关键词：物理实验； 教学效果
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-012-001
物理教学的有效性不取决于教学内容多少，而取决于单位时间内学生的学习结果与学习过程的综合评价。（剩余2038字）
