科学探究活动中教师角色的定位
摘 要：新课程要求教师将自己的角色定位在引导者上，要求教师成为探究学习的引导者，教师在课堂上要建立一个接纳性的、支持性的、和谐的氛围，培养学生良好的探究意识和探究能力。
关键词：科学探究活动； 教师角色定位
中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-156-001
一、创造探究学习的和谐和民主氛围
良好的课堂教学氛围对于提高学生探究积极性，提高课堂效率起着重要的作用，教师如何创建良好的学习环境，营造民主和谐的课堂教学环境，使学生积极主动参与探究活动，是新课程给予我们教师提出的一个课题。（剩余2257字）
