图标在大班的诗歌教学活动中的应用
摘 要：对于现在的学前教育来讲，进行多元化的教育模式升级，运用多姿多彩的教学形式来提升学前教育水平以及质量，是每个学前教育机构都在努力的目标。利用图标来进行辅助教学的模式，在大班的诗歌教学中有相当重要的教育价值。笔者将根据自己多年教学经验简单分析一下对于图标的运用策略。
关键词：诗歌教学； 图标； 教育模式； 教育价值
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-120-001
诗歌之所以能够被广泛的应用于学前教育，尤其是大班教学中，其根本原因就在于诗歌本身具有语言简单、主题单纯、意指明了的优点，对于大班的孩子们来说，是对语言学习的好办法之一。（剩余2084字）
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