有效结合画图策略，构建小学数学解决问题教学模式
摘 要：数形结合思想是数学学科的最基本思想之一，广大小学数学教师在开展数学课堂教学时有必要把画图策略作为一项教学侧重点，培养学生的画图习惯，在潜移默化中向他们渗透数形结合思想。
关键词：画图策略; 小学数学; 解决问题; 教学模式
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）11-070-001
随着新课程改革如火如荼的推进，教育领域对于学生包括逻辑思维能力在内的核心素养发展始终予以高度重视。（剩余2223字）