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摘 要：在新的教学改革环境之下，高中语文教学的优化与调整，应注重新的教学思维及理念的实践。高中整本书阅读教学的实施，实现了教与学的创新构建，符合新时期的高中语文教学改革的要求。本文以《乡土中国》整本书阅读为例，就如何实现有效教学构建，从教学设计、教学指导、教学方法等方面，提出了整本书阅读教学的构建策略。（剩余2163字）
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《乡土中国》整本书阅读的教学构建探究
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