以职业需求为导向的幼师生韵律操实践能力培养策略

摘 要：幼师生韵律操实践能力的培养应以未来的职业需求为导向，围绕专业设计，强化体育教学的针对性。充分利用体育课堂教学;各种韵律操竞赛和课外活动;名师教学音像及专题讲座;社会实践、幼儿园教学观摩等方法请进来和走出去，强化学习锻炼，凸显“实践主题”，有效提升学生的身心素质和职业能力。

关键词：幼师生; 幼儿韵律操; 教学技能; 培养策略

中图分类号：G613.7            文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）11-194-002

幼儿韵律操是在徒手操和持轻器械体操的基础上，发展成以节奏为中心，以自然性动作为基础，并在音乐的伴奏下进行的、有节奏的、有韵律的、连续性的身体练习。（剩余3313字）