高职院校“双师型”教师队伍系统建设研究

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摘 要：在我国教育改革进程逐步深入、高职院校逐步发展的教育行业背景下，构建“双师型”教师队伍已经成为高职院校提升自身办学水平的关键所在。对此，通过分析高职院校“双师型”教师的界定、依据和特征，指出“双师型”教师队伍系统的建设必要性，本文从拓宽教师人才培养渠道、规范教师能力考核制度、完善教师队伍建设机制等多个方面详细研究高职院校“双师型”教师队伍系统的建设路径，最终在有效提升高职院校教师队伍工作水平的基础上推动高职教育的进一步创新发展。（剩余4014字）

试读结束

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