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任务型课堂坚持核心素养本位的教与学的转型，强调在课堂上从核心素养出发，基于学生真实的生活情境，创建学习任务，设计进阶的学习实践活动，让学生在自主、合作、探究中提升学科核心素养。
一、基于深度学习的任务型课堂设计路径
（一）创设情境任务
课堂学习要在真实的情境任务下进行，教师要设计学习的场域，激发学生学习的欲望，让学生对知识产生兴趣。（剩余2215字）
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