普通高中多样化有特色发展要始终坚持以人为本

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多年来,我国在普通高中特色化建设方面进行了一系列探索实践,并取得了重大成效。比如国家赋予地方和学校一定的办学自主权,不少学校因地制宜、因校制宜开发出可供学生选择的校本课程,推动了育人方式、人才类型的多样化、特色化发展;以科技、艺术、体育、外语等课程为依托的特色高中大量出现并得到社会广泛认可;高中学校从“普职融通”走向“普职融合”成为大势所趋。(剩余3493字)

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