汕头市高中通用技术课程开展情况调查与行动研究

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一、绪论

（一）研究的背景

普通高中通用技术课程标准（2017版）指出：普通高中通用技术课程，以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。课程对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术素养都具有重要的作用。（剩余3307字）

试读结束

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