智慧平台赋能初中英语听说教学的实践探究

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《义务教育英语课程标准2022年版》指出教师要“充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能，鼓励教师合理利用、创新使用数字技术和在线教学平台，开展线上线下融合教学，为满足学生个性化学习需要提供支撑，促进义务教育均衡发展”。广州中考英语听说考试的考察形式是“人机对话”，这本身就是一种信息技术和英语学习与评价的深度融合，而听说考试是评价听说教学的重要手段之一。（剩余3017字）

试读结束

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