新课程背景下优质学校建设的关键要素分析

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新课程改革的目标是打破学科界限，强调跨学科学习，以促进学生的全面发展。它倡导以人为本的教育理念，鼓励学生主动探索，提高解决问题能力和培养合作精神。在新课程背景下建设优质学校，关键要素主要包括课程体系的重构、教师专业发展、教学方法创新及评价制度的改革等。

一、课程体系构建

1.课程设置的灵活性与创新性

在新课程背景下，优质学校的建设离不开课程体系的构建，尤其是强调课程设置的灵活性与创新性。（剩余2230字）

试读结束

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