核心素养视野下高中物理教材中STSE的德育

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《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中提出了STSE教育理念，该理念倡导通过跨学科的学习方式，让学生在掌握科学和技术知识的同时，深刻理解科学探索中的道德伦理，培养尊重事实、追求真理、勇于创新的科学精神。这种科学精神与道德素养的融合教育，对于学生全面、均衡的人格发展具有重要意义。新人教版高中物理教材中的STSE内容，正是这一教育理念的生动体现，它不仅丰富了物理课程内容，更为学生提供了广阔的德育学习空间。（剩余2341字）

试读结束

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