集团化办学背景下初中语文教研模式的应用研究

——以广州市执信教育集团初中语文教研为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、集团化办学背景下初中语文教研模式的构建

教育集团建设的目标是推动教育优质均衡发展，教育集团建设的核心是教师队伍建设，教研是教师队伍建设和教师专业化成长的关键。本研究组在教育集团办学统一要求下构建了以“文化同源、理念同根、立足实际、办出特色、发展共赢”为理念，以“提升学生语文素养、提升教师专业素养”为目标，立足“三个层面”包括集团管理、语文教师专业共同体（科组、备课组、课题组）和教师个人，突出“四个抓手”（课堂共评、课程共建、课题共研、教师共培）的集团初中语文教研模式。（剩余2394字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人