教育实践中家校共育效果不佳的原因探究及对策

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2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,我国首次就家庭教育进行专门立法,将家庭教育从“家事”上升为“国事”。家校共育被提到了应有的高度,目前持续推进的“双减 ”政策,也需要发挥家校共育的作用才能产生应有的效果。可以说,“家校共育”是当下教育发展的基本方向,尽管我们在教育实践中已经做出了许多有益探索,并积累了多种实施策略,但整体上来看,家校共育的实践效果仍不尽人意。(剩余1694字)

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