心理健康教育视角下小学中年级人际交往问题探析
一、理论背景
1.马斯洛需要层次理论
只有满足本阶层的需求后才能进行高级别的实现，而社交需求作为需要层次理论的中间层，对于学生向更高阶的发展起着决定性的作用。这对小学中年级学生提高分班适应力、积极交友、增强集体归属感等方面都有着重要意义。
2.社会交换理论
首先社會交换理论利用经济学概念来思考，认为人际关系是建立在给予和获取的基础上的，如果这种交换被认为是不公平的，则会影响这一段关系的健康发展。（剩余1475字）
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