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核心素养理念指导下的大单元教学，是根据情境化主题，围绕真实的学习任务展开，要深入理解学科概念，按照学科研究逻辑推进教学，是由多个不同环节、不同性质的小单元学习活动构成的。在美术教学中，教师要让学生在真实的美术创作主题中，去亲身体验创作的过程，然后通过教和学的方式将艺术思维的创作和转化过程呈现出来，让学生深入理解单元主题学习内容，完成相关的教学目标，从而使得学生的美术核心素养得到全面发展。（剩余1481字）
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核心素养指导下的美术大单元教学设计与实施
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