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2022年4月颁发了新的《义务教育数学课程标准》，新的数学课标强调整体把握教学内容，注意教学内容的结构化，丰富教学方式，让核心素养真正落地。深度学习与数学新课标提出的教学理念是一致的，我们数学教师在教学设计时，必须要基于深度学习的视角，整体把握教学内容，促进学生对知识的理解。
一、何为深度学习？
1.深度学习的内涵。（剩余2682字）
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指向深度学习的小学数学教学设计策略
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