• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

基于学生发展数据可视化的过程性评价的星河探索

一、项目实施目标和意义

1.工作背景和目标。2020年10月13日印發《深化新时期教育评价改革总体方案》并发出通知,深入贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”帽子的顽疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育建设教育强国、办好人民满意的教育。(剩余2679字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor