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一、引言
课程的开发和活动的策划是相辅相成的关系，体育课程的开发是基本，体育课是学生学习体育运动技能和知识最主要的形式，也是保障学生学会运动技能，掌握健康知识的最强力手段。校园体育活动是学生参与比赛、享受体育乐趣最主要的手段，因此活动策划的初衷应该是让每一名学生都有参与的机会，不仅只是具有运动特长的学生参与。（剩余1575字）
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“双减”政策背景下中小学校园体育课程开发及校本化实施的策略研究
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