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一、主题背景下儿童视觉艺术活动的研究背景
（一）国家政策对开展幼儿艺术教育的指引。在《幼儿园教育指导纲要》关于艺术教育的目标指出：“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”突出强调幼儿对美的感受和体验，淡化了技能知识的传授。（剩余2557字）
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主题背景下儿童视觉艺术活动的实践研究
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