核心素养视域下小学信息科技教学模式探究
《义务教育信息科技课程标准》（2022年版）明确提出：“小学信息科技教学要注重培养学生的学科核心素养。”小学信息科技核心素养包括四个方面，分别是信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。信息意识是指学生要对信息的变化存在一定的敏感度，能够准确的分辨信息内容的真伪；计算思维指的是学生在学习的过程中能够利用计算机技术解决问题；数字化学习与创新指的是学生要在学习的过程中利用信息科技开展自主探究和合作学习，形成一定的学科素养和能力；信息化社会责任感指的是学生要从社会的角度出发，遵守互联网相关法律制度，树立社会责任感。（剩余1549字）
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