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摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“每一个儿童自出生之日起就开始了对周围环境的探索和认识。科学探索有助于儿童更好地认识和解释客观世界。”所以我们要尽量的创造条件让幼儿参加探索活动，使他们感受科学探索的过程和方法，体验发现的乐趣。我们就从大班幼儿的年龄特点和兴趣点出发，结合我园现有的资源和季节特点，开展丰富多彩的教育教学活动。（剩余2383字）
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在自然角中培养大班幼儿的探索能力
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