《数字电路与逻辑设计》课程教学方法的研究

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摘 要：本论文介绍应用型本科模式下《数字电路与逻辑设计》课程教学方法的探讨，对于应用型本科的学生来说，教学方法应该区别于一般本科学生的教学，论文提出了从上课模式、教学方法、考试模式等方面的教学改革。经过教学实践发现，学生不仅在学习态度和积极性上有所提高，而且学习兴趣和成绩也提高了不少。

关键词：教学改革; 教学模式; 应用型本科模式

中图分类号：G642.3             文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2020）3-153-002

一、绪论

《数字电路与逻辑设计》是高等院校电子信息类专业一门必修的专业基础课。（剩余2569字）