基于空间智能理论下的小学美术智慧教育探讨
摘 要：信息时代的到来，促进了教学模式的改革和发展，如何实现空间智能与小学美术教育的融合，激发学生的学习兴趣，成为教学模式改革的重点。本文对空间智能理论进行了简单介绍，并在此基础上提出空间旋转、空间意象、空间维度感知等策略，希望为相关行业提供借鉴。
关键词：空间智能理论; 小学美术; 智慧教育
中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-057-001
培养学生综合素质成为教育教学改革的主要目标，为达成这一教学目标，在小学美术教育中，应该积极开展审美教育，究其原因，主要是审美教育可以培养学生的审美能力和艺术素养。（剩余1968字）