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摘 要：在以往的高中数学教学中，特别是在解题教学期间，由于教师对数学的考试获得高分的期望，使得教学中有众多不符合素质教育理念的现象。教育中只重视学生的成绩，却忽视了高中生素养的培养，使得高中生没有很好的动手能力，不利于其未来的发展。对此，新时期对高中的数学解题教学中，需要依靠设计问题来培养学生的数学核心素养。（剩余2233字）
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在高中数学解题教学中运用设问渗透数学核心素养
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