浅论儿歌在小班幼儿一日活动中的运用
摘 要：儿歌，以其短小精悍、内容生动、富有童趣、琅琅上口、易记易诵而深得人们的喜爱，只要有孩子的地方，就会听到悦耳动听的儿歌。在小班一日活动中，利用儿歌来引起幼儿的兴趣，帮助幼儿掌握生活常规的要领，通过对一些简单易懂且幼儿乐意接受的儿歌运用，帮助小班幼儿把外部常规转化为自觉的生活习惯。
关键词：儿歌; 小班; 一日活动
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-089-001
一、儿歌是促进小班幼儿培养良好习惯的载体
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”“一二三四五，上山打老虎……”幼儿园活动中，儿歌就成为了老师的得力小助手。（剩余2239字）