核心素养下初中英语写作教学的实践探析
摘 要：深化教学改革，构建良好的教学形态，是核心素养下初中英语教学发展的重要内容。本文立足核心素养，从教与学两个维度空间，就初中英语写作教学的有效构建提出了几点建议，推动初中英语写作教学对核心素养的实践。
关键词：初中英语; 核心素养; 写作教学; 实现策略
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-031-001
随着新课改的不断推进，初中英语教学环境发生了巨大变化，以核心素养为导向的英语教学构建，着力于教与学两个维度的有效生成。（剩余2039字）