黄金比例原则在高中英语教学中的应用理论与实践

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摘 要：本文结合多年英语课堂教学实践经验，探讨了黄金比例原则在高中教育特别是高中英语教学中的作用。

关键词：黄金比例; 高中教育; 英语教学; 策略

中图分类号：G633.41            文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2020）3-015-001

一、黄金比例原则的简介

将整体分为两部分，若较大部分与整体之比等于较小部分与较大部分之比，由数学运算可求得这个值约等于0.618。（剩余2314字）

试读结束

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