浅谈小学数学课堂教学优化策略

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摘 要：在新形势下，优化教学策略是很有必要的，对提高教学质量、优化课堂教学、培养小学生学习数学的兴趣有很大帮助。

关键词：小学数学; 优化策略; 课堂教学

中图分类号：G623.5         文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2020）3-044-001

1.小学生的特点

只有了解了小学生独有的特点后，小学数学教师才能够根据小学生的特点上好数学课。（剩余1988字）

试读结束

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