浅析小学科学课堂教学学生科学思维能力的培养方法
摘 要：小学科学是小学阶段的重要课程，其开设目的是培养学生的科学思维能力。本文提出了重视有效提问，启迪学生的思维;准备结构材料，促进学生思维以及对探究过程进行优化，使学生科学思维得到发展等培养方法，希望对提高学生科学思维能力有所帮助。
关键词：小学科学; 结构材料; 科学思维能力
中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-076-001
培养小学生的科学素养和思维能力是小学科学课程的主要目标，科学课堂教学有利于激发学生的探究兴趣，促使学生获取科学知识，与此同时，学生的科学思维能力也会随之提升。（剩余2087字）