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摘 要:发展幼儿的早期阅读能力是幼儿教育工作者必须思考的重要问题,这就要求教师要重视建设班级图书馆,丰富幼儿的阅读材料,使他们享受阅读的快乐。本文着重研究班级图书馆建设与流通管理的有效策略研究。
关键词:幼儿; 早期阅读; 班级图书馆
中图分类号:G613.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)3-109-001
幼儿期是培养阅读能力的关键期,也是培养阅读能力的最佳期。(剩余2271字)
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给幼儿童年一座花园、一座田园
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