游戏化背景下美术区域活动开展策略

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摘 要：美术区域是给予幼儿发挥想象、表达情感的地方。随着我园课程游戏化的深入，美术区域活动更注重幼儿的自主性和创造力，要求教师在创设区域环境、组织区域活动时应回归儿童立场，回归儿童生活，尊重儿童的想法和年龄特点。本文从“创设适宜的区域环境，激发幼儿创作兴趣”“营造‘自由、自主’氛围，鼓励幼儿敢于创作”“3步骤，促进幼儿‘深’度发展”三方面谈谈美术区的开展策略。（剩余2466字）

试读结束

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