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数学是小学学段的基础学科，数学来源于生活，应用于生活，与生活有着密切的联系。教师要结合新课改要求，有效开展实践教育教学活动，全面增强学生对数学知识点的记忆与应用能力。教师要科学应用多媒体技术手段支撑数学教学活动，增强学生对数学知识的探索与挖掘能力，全面增强学生课堂学习体验，强化数学知识应用技能，进而更为高效、多样地开展实践活动，全面提升小学生的数学学科核心素养。（剩余1822字）
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多媒体技术在小学数学教学中的应用分析
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