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当下，“双减”政策深入民心，走进校园。“双减”给教师的教学工作带来了新的挑战。面对家长对孩子升学问题的焦虑，面对孩子的教育问题，面对家长对学校的殷切希望，一线教师应该怎么做？教育教学工作怎样开展？我认为，作为语文教师，要认真学习“双减”政策，深入理解、找准方向;作为语文教师，要贯彻落实好“双减”政策，以积极的心态对待“双减”;作为语文教师，要做“双减”政策的践行者。（剩余3412字）
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“双减”背景下开辟高效课堂优化作业设计的路径
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