小学数学有效考试评价的探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在课程改革不断深入的过程中，如何开展有效考试评价为小学数学教师所重视的问题。我国从改革开放以来对于考试评价研究和实践都尤为重视，在评价机制实施过程中基于重视学生个性发展多元化评价理论，和学校评价机制结合，分析了日常教学考试方式与评价分析。

科学评价考试能够掌握学生学习的过程，对教师教学方法进行改进。（剩余1787字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人