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基于教育均衡理论推进学校特色发展能够促进区域薄弱学校的改造，使区域内的各级各类学校懂得从学校办学实际出发，探索和制定一条符合学校本身境况的特色发展道路。区域推进学校特色发展对学校办学、教师教学、学生发展三个方面均具有积极意义，与此同时，对于区域教育实现均衡，缓解区域“择校热”与“千军万马”名校就读期望二者间的矛盾具有正向作用。（剩余3522字）
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区域推进学校特色发展的思考与实践
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