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群文阅读是小学语文教学中的一种新型阅读教学模式。它可以帮助学生有效提高阅读速度，增加阅读数量，提升阅读能力，促进小学生语文素养的全面发展。小学语文教师应充分意识到群文阅读在小学语文阅读教学中的应用价值，并结合小学生的实际情况，合理运用群文阅读教学策略，促使阅读教学取得更加理想的教学效果。
群文阅读所倡导的是将文章按照一定规律进行组合，要求学生在规定时间内完成阅读任务，提高阅读效率。（剩余1704字）
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小学语文群文阅读的价值与教学策略
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