小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径

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小学语文是一门十分重要的基础课程，学好语文有助于学生提高综合学习能力。语文教学中最为重要的教学内容之一就是阅读教学。在新课程改革的背景下，教师要改变教学理念，重视实践教学。本文针对小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径展开探究，具体通过小组汇报、课文朗诵、角色扮演等方式展开教学引导，提高阅读教学效率。（剩余1895字）

试读结束

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