小学英语核心素养下的单元整体教学

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在当前的小学英语教学中，很多英语教师主要按照课时安排进行教学设计，教学活动以课时为基本单位，缺少整体思维，大多数教学过程中并没有呈现出明显的阶梯性，在教学内容方面，教学重点、难点不够突出，而小学英语单元教学能够克服英语教学中的盲目性和随意性。教师将英语素养思想融入单元整体教学中，能够塑造学生的学科品质，培养学生学科素养，促进学生全面发展。（剩余1972字）

试读结束

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