小学数学融入生活元素的实践探究

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生活处处有数学，而数学处处有生活的影子。当在小学数学教学中融入生活元素，让学生产生亲切感，学习积极性更为高涨。结合当前小学数学生活化的现状，提出具体有效的小学生活化策略，不断提高学生的学习能力以及他们的数学能力，提高小学数学教学质量，完善小学数学教学。在小学数学中，将生活的源头活水引进来，从而使学生对数学枯燥与乏味的认知转变为主动、积极地去探究知识。（剩余1634字）

试读结束

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