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培养小学生的阅读和写作能力是重要的教学任务，教师应当予以重视。面对身心素质发展处于起始阶段的学生，小学语文教师要注重优化教学模式，合理安排阅读和写作教学内容，从而以开展专项训练、读写结合活动的方式，提高小学生的阅读理解能力和写作能力。
在教学中，教师不仅要注重提高教学质量，而且应重视学生的主体地位，激发其学习、探究的热情，营造优质的课堂教学氛围，促进小学生阅读和写作能力的提高。（剩余3618字）
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小学语文教学中提高学生阅读和写作能力的基本策略
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