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语文既能够教会学生语言文字，又能够通过其内容教给学生做人的道理。学生在此过程中感受到语文所特有的德育属性。教师以个人魅力为导向，形成榜样示范作用，带领学生养成良好的思想品质。
对学生进行德育渗透，并不仅仅是通过班会课、道德与法治课的内容强调，更需要借助各个科目进行德育渗透，使学生从中感受到不同科目的魅力，也能够结合自身成长受到启发，进而提升自身的思想素质。（剩余1801字）
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小学语文教学中渗透德育，促进学生健康成长
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