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在小学语文教学中,应将晨读作为一项关键的环节,
不论是在培养小学生语感还是学习习惯等方面,均可产生显著的效果,由此可见,晨读的优势十分显著,务必要重视提高小学生的晨读效率。
素质教育背景下小学语文教学中晨读也是主要部分,通过清晨时间组织学生朗读课文,唤醒学生学习思维并丰富学习体验。小学语文晨读效率低、形式单一,学生注意力不集中,教师有必要采取多样化方式组织晨读,实现提升语文教学质量的目的。(剩余3348字)
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有效培养与提高小学生晨读效率的路径与方法分析
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