科学大众·智慧教育

2010年11期

收藏成功

微博空间微信

该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研教育创新”为办刊宗旨，以清新的风格、独到的指向和深入... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥20.00 ¥12.00

原貌版试读单本购买

让“预设”与“生成”和谐共振 摘要：树立以人为本，以学生发展为要义的思想，在教学中就应该追求“预设”与“生成”的和谐共振。关键词：“预设”； “生成”；和谐共振中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-003-001一、如何...
浅谈阅读教学中的提问艺术 摘要：阅读是以理解文字符合意义为中心的一项思维活动，思维能力是阅读能力的核心。阅读教学的目的是提高学生的阅读能力，引导学生学会自学。因此，在阅读教学中进行思维训练就显得特别重要。关键词：阅读教学；提问艺术中图分类号：G623．24 文献...
此“消”彼“长” 摘要：本文简要分析了学生消极作文的成因，并提出了高中作文教学中采取的一些对策。关键字：消极作文；对策中图分类号：G623．24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-005-001在长期的作文教学实践中，我们常常...
在解题中培养数学反思习惯的尝试 摘要：在解题中培养学生的数学反思习惯，应从调查学生解题现状入手，明确数学反思的目的意义，抓住解题的关键步骤，不断优化解题训练，达到培养反思习惯、提高解题能力的目的。关键词：数学；解题；反思；习惯中图分类号：G623．5 文献标识码：...
如何提高学生书面表达能力 摘要：书面表达是对学生英语知识综合能力的全面考查的一种形式，书面表达能力的提高要注重方法，还要有持之以恒的教学态度，对学生科学指导，夯实基础，力求逐步提高。关键词：书面表达；训练；引导；模仿中图分类号：G623．31 文献标识码：A...
夯实基础注重能力提高复习效率 摘要：每年苏州初中毕业考试都会给教师和考生带来似曾相识却又令人耳目一新的感觉。从上个世纪的闭卷考试形式变为本世纪的开卷形式，从100分制到80分制再到50分制，从人教版到苏人版，再从鲁人版回到苏人版，从考试形式到教材编排，无论怎样变化，不...
历史课堂——因预设而有效,因生成而精彩 摘要：预设和生成是一对矛盾统一体，课堂因预设而有效，因生成而更加精彩，而预设的灵动，生成的精彩，都需要教师的智慧，教师的智慧源自教师观念的转变和辛勤的努力。关键词：预设；生成； “1234”教学理念中图分类号：G633．51 文献标识码...
浅谈高考中如何解答地理综合题 摘要：地理综合题作为高考题的一种题型，不仅能够考查出学生掌握地理基础知识的程度，更重要的是能够结合当前社会实际问题考查学生理解问题、分析问题的综合能力。关键词：高考地理；综合题；技巧中图分类号：G633．55 文献标识码：A 文章编号...
关注概念教学发展学生思维 摘要：数学概念教学是数学教学的重要组成部分，但是数学概念的学习由于其抽象性难以为学生掌握，对于抽象思维能力有限的初中学生更是如此。笔者结合自己在初中数学概念教学中的实践，总结了一些行之有效的概念教学的经验与读者交流。关键词：初中数学概念教...
应用引领信息素养教育 摘要：本文探讨了信息素养的含义、政治课培养学生信息素养的重要性及理论依据，指出了政治课培养学生信息素养存在的问题，并对政治课培养学生信息素养的应用途径作了探讨。关键词：信息素养；应用中图分类号：G633．2 文献标识码：A 文章编号：10...
范画教学——想说爱你不容易 摘要：范画教学已经成为中小学教师课堂教学不可缺少的一部分，许多教学事例证明了范画教学不是美术教学中任何别的形式可以替代的。选用不同类型的范画，对于提高学生的学习兴趣，调动学生的作画积极性，引导学生完成正确的作画过程，增长他们的美术基础知识...
谈如何培养学生干部 摘要：学生干部的培养，既对一个班集体的建设和日常事务的有效完成即班集体的正常运转有着重要的作用，也对班主任工作的顺利开展有着积极的作用。对学生干部的培养注意以下几点：发挥模范带头作用，培养工作主动性，培养工作责任心，培养沟通能力和协调能力...
优化数学课堂提高教学效率 摘要：如何向课堂四十五分钟要质量，营造高效数学课堂教学的问题被推向了历史的高点，成为了教师急需要解决的问题。本文重点从教学一线的体会、经验出发，总结在实施优化数学课堂教学、营造高效课堂中的一些具体做法，从而提高教学效率。关键词：数学；教...
新课改下的思想品德课情感教育 摘要：新课改下思想品德课上应特别关注对学生的情感教育。对学生的情感教育更应注重深入浅出，注重知识的科学性，以理服人。应注重寓教于乐，激发兴趣，使学生“乐学”。关键词：情感教育；科学性；寓教于乐；感性思维；正面教育；感情升华中图分...
创设课堂教学的灵动性和有效性 摘要：本文对初中英语教学中目标预设与生成的过程及其误区提出了一些思考，并从新课程标准的理念出发，着重研究了如何全面、科学、合理地进行目标预设与课堂的动态生成，探讨如何在课堂教学中将两者有机结合的有效途径。关键词：教学目标；预设；动态生...
爱是教育的全部 摘要：针对教学过程中遇到的一位问题学生，分析了问题学生形成的原因，并介绍了转化的过程，通过对问题学生的转化，认识到爱是教育的全部。关键词：问题学生；爱；教育；转化中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2...
对“课堂创新”教学理念的思考 摘要：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”新课改需要教师在课堂教学过程中，转变教育思想，优化教学措施，培养创新思维，促进学生主体性发展，提高学生创新能力。关键词：课堂教学；创新中图分类号：G632 文献标识码：A 文...
环环相扣的化学尝试教学 摘要：《基础教育课程改革纲要(试行)》对教育提出了更高的目标要求。它是一种以学习者为主体，通过主体的不断尝试，主动获取知识，形成能力，发展潜力，并实现学习者自身发展需要的学习理念，是一种适合终身教育理念的学习模式。而我们把尝试预习、反馈尝...
也谈英语听力训练 摘要：听力是一个老大难问题，教师要帮助学生练好听力，就要对他们有计划地进行系统化的训练。关键词：过读音关；口语训练；听写中图分类号：G623．31 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2010）11-022-001对于很多学生...
让思想品德课成为后进生转化的桥梁和纽带 摘要：进入初三年级，如何提高后进生的成绩一直困扰着广大师生。本文以独特的视角，依托思想品德课，从尊重后进生、找准突破口、帮他们树立信心、落实学习目标、采用恰当方法等方面实现对后进生的转化。关键词：思想品德课；后进生；转化；桥梁和纽带...
运用合作学习成就精彩课堂 摘要：有效的合作学习有利于克服传统教学模式的弊端，有利于培养学生的创新精神和实践能力。笔者以生动鲜活的课堂实例提出了课堂合作学习的策略。关键词：合作学习；课程改革；主体作用；创新思维；形成性评价中图分类号：G633．51 文献标识...
英语教学的总结与思考 摘要：在初一英语教学的过程中，根据英语学科的特点、学生的特点，引导同学与同学合作、与老师合作，营造共同学习、探索和研究问题的氛围，为学生提供更多的相互交流、共同学习的机会。关键词：英语教学；总结与思考中图分类号：G623．31 文献标识...
生物教学中如何提高学生的环保意识 摘要：生物学与环境有着密切的关系，在生物教学中注重提高学生的环保意识是目前生物教学的一个新的重要的问题。关键词：环保意识；生物教学中图分类号：G633．91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-026-001目...
尝试小组合作探究学习有效提高政治课堂效率 摘要：在各国的创新体系中，都把教育创新视为根基。在这样未来教育发展趋势背景的引导下，中学思想政治课无疑应该肩负起更加迫切的改革使命。关键词：小组合作；探究学习中图分类号：G633．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...
中学语文教学中运用现代教育媒体的几点反思 摘要：本文作者结合中学语文教学实践，对教学中运用现代教育媒体辅助教学的利与弊进行了反思，并谈了一些认识。关键词：语文教学；现代教育媒体；辅助教学中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-0...
立足于生物教学培养学生的创新能力 摘要：生物新课标的落实和新课程的普及都将培养学生的创新能力作为首要任务，在平时的教学中，我以良好的学习氛围、多种教学手段，努力培养学生的创新能力。关键词：创新意识；创新思维；创新品质；创新能力中图分类号：G633．91 文献标识码：...
浅谈初中阶段英语写作训练 摘要：初中阶段的英语写作训练，应坚持循序渐进的原则，从引导性或半引导性作文开始训练，使学生在构思和语法等方面得到指导，又可以自由发挥，经过一段时间的训练之后，逐步过渡到自由作文。关键词：写作训练；循序渐进；方法中图分类号：G623．3...
端一张椅子给学生 摘要：现代教学过程不仅仅是认识发展的过程，也是情感发展的过程，是认知发展和情感发展的统一。现代教育理念：平等与情感。教师的情感对学生的学习有直接的且很大的影响。关键词：平等；情感；兴趣中图分类号：G635．6 文献标识码：A 文章编号...
浅谈信息技术与物理学科的整合 摘要：本文试图通过对信息技术与物理学科整合的理论探讨和实践感知，为当前中学物理教学的改革提供点滴有益的贡献。关键词：信息技术；课程整合；启发——探究中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11...
善于归纳物理模型解决竖直面内圆周运动问题 摘要：高中物理教学中，圆周运动的动力学问题既是一个重点，又是一个难点。其中，竖直平面内圆周运动问题，经常要分析最高点或最低点的受力，得考虑最大速度或最小速度等临界情形，并且常常与机械能问题相结合，更具复杂性。关键词：物理教学；圆周运动中...
在生物教学中如何激发学生的学习兴趣 摘要：通过各种乐学情趣培养途径的实施，学生对生物学的学习情有独钟,在快乐的情趣之下，好奇多思，好学多问，为生物学新课程改革和素质教育的进一步实施打下了良好的基础。关键词：生物教学；激发；学习兴趣中图分类号：G633．91 文献标识码：...
新课程下课堂教学中教师主导作用的缺失及对策 摘要：在新课程实施过程中存在着教师主导作用的淡化甚至缺失的现象，本文分析了现象，总结了应对的策略。关键词：新课程；主导作用缺失；对策中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-035-001在新...
授人以鱼,不如授人以渔 摘要：在中学历史课堂教学中，教师不仅要管教，还要管学，在传授知识的同时，加强对学生学习方法的指导，着重培养学生的学习能力，使他们终身受益。本文通过详尽的课堂案例，从培养学生的自主阅读能力、梳理知识能力、归纳比较能力、学科渗透能力、史为今用...
浅谈历史教学中的情境创设 摘要：教学情境是一种特殊的教学环境，是教师为了支持学生的学习，根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。关键词：历史教学；情境创设；学习兴趣中图分类号：G633．51 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2010）11-0...
中学体育教学中心理游戏的应用 摘要：团体心理游戏应用在体育教学中可促进体育课程的增值，起到重要的辅助作用，主要体现在适应目前新课改的需要、契合体育教学的优势、促进学生多方面的发展等方面。关键字：团体心理游戏；体育教学；中学中图分类号：G633．96 文献标识码：A...
浅谈水彩画 摘要：文章分析了水彩画发展的历史以及技法特点，水彩画以其独特的工具、材料、表现手法形成别具一格的艺术风格。关键词：水彩画；水；虚实关系中图分类号：G633．955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-040-...
让学生成为学习的主人 摘要：当我们切实地减负，学生不再为繁重的作业而烦恼，学生有充分的时间去思考。慢慢地学生会获得科学的学习方法，形成一定的自学能力，学习效率提高，学生学得轻松，能够很好地驾驭知识，真正成为学习的主人。关键词：学习负担；学习能力；学习主人中...
农村初中数学“分层教学”新探 摘要：初中生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的；在教学中采用“一刀切”的教学方法，已不符合素质教育的要求。“分层教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，...
在思想品德课堂中培养学生创新能力 摘要：随着第四次全教会的召开，培养创新型人才再次成为教育改革和发展的重要目标，它也是素质教育的基本要求，新课改的重要目标之一。关键词：思想品德课；素质教育；创新能力中图分类号：G623．15 文献标识码：A 文章编号：1006-331...
浅谈学校合唱兴趣小组曲目选择原则 摘要：学校合唱兴趣小组在排练演出时效果不够理想，很多是因为忽视了合唱曲目选择这个环节所造成的。从一定意义上讲，适宜的合唱曲目选择是决定合唱效果成败的关键。本文结合实践就合唱曲目选择的原则进行了总结。关键词：合唱；曲目；选择中图分类号：...
合作式学习在思想品德课中的应用 摘要：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”合作式学习是我国新课程改革倡导的三大学习方式之一，它要求转变学生被动接受学习的局面，倡导自主、合作、探究的学习方式。将合作式学习应用于思想品德课中，对激发学生的学习潜能，培养健...
恰当运用教学方法打造有效思品课堂 摘要：科学的教学方法，能启迪学生思维，开发学生智力，发挥学生潜能，培养学生良好的思维品质和思维习惯，形成良好的情感、态度和正确的价值观，使教学收到事半功倍的效果。关键词：思品课堂；科学教法中图分类号：G623．15 文献标识码：A 文章...
优化英语阅读教学提高英语写作能力 摘要：许多研究表明阅读与写作有着几乎相同的心理机制，写作能力与阅读能力息息相关，在阅读过程中可以学到许多写作知识和写作技巧。因此，在阅读教学中教授写作知识和写作技巧是提高高中英语写作水平的一条行之有效的途径。关键词：高中英语；阅读教学；...
新课标下数学课堂的创新教育 摘要：当前，在数学科的教学中大力开展创新教育，新的高中数学课程标准倡导“自主探究，动手实践，合作交流”的学习方式，目的在于培养学生的实践能力和创新精神。新的课程标准从理念到实施都发生了显著的变化和质的飞跃，它为教师自身的发展提供了一个崭新...
论中学地理教学中科学素养教育的方法和途径 摘要：科学素养是公民素质的重要组成部分。提高公民的科学素养，基础教育是关键。新的高中地理课程兼跨科学和社会两个学习领域，在培养学生的科学素养方面有着得天独厚的优势。关键词：中学地理教学；科学素养教育；方法途径中图分类号：G633．55...
浅析篮球比赛中进攻假动作的意义 摘要：篮球运动是一项集体性、综合性、对抗性很强的运动，篮球比赛不仅是一个集速度与高度、力量与技巧于一体的运动项目，更是智与谋的较量。假动作是篮球运动中最难掌握的技能之一。关键词：篮球运动；假动作中图分类号：G841 文献标识码：A 文...
文本多元解读——语文阅读教学中的亮丽风景线 摘要：新的语文课程标准强调阅读是学生的个性化行为，学生应对文本作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。文本的多元解读已成为当今阅读教学的共同追求，本文从教学实践出发，提出了实施文本阅读的有效策略即文本多元解读应该和...
数学教学要重视猜想能力的培养 摘要：数学教学中必须重视学生猜想能力的培养，这是数学教学能力培养的核心所在，直接决定着学生数理思维能力的发展。首先，重视发展学生的观察力是培养学生猜想能力的基础。其次，双基的有效训练是培养能力的载体。再次，培养学生对知识进行归纳、类比、联...
价值引领下的初中生课外阅读有效实施策略 摘要：“丰富学生语言的积累”，是语文课程改革的重要指导思想和目标。所以加强课外阅读体现了语文教学素质化的要求，是实施“减负”的有效措施，是培养学生具有丰富的语言积累和文化底蕴的基本保障。因此，我们只有认真领会《语文课程标准》的理念、目标和...
提高初中学生英语写作能力之心得 摘要：我先从充分认识写作能力培养在英语教学中的重要性及在考试中的意义展开论述，再针对初中英语写作能力，从五个方面阐述提高学生的英语写作能力的方法与见解，深入浅出，学生易理解接受。1.掌握课本中的基础知识和句型，打好扎实基础。2.由浅入深，...
关注个体促进发展 摘要：学生个体之间由于先天的因素和后天所处的人文环境的不同，存在着个体发展上的不同。现代教育理念要求关注学生个体的发展，在此原则下教师应关注并重视学生的差异。本文首先探讨了学生个体之间存在差异的成因，并以此为基础，在组织课堂教学、采用分层...
优化教学策略打造精彩课堂 摘要：阅读能力是《英语课程标准》所要求培养的语言基本技能之一，阅读也是学习外语最有效、最重要的手段。关键词：阅读教学；教学策略；能力培养中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-057-...
新课程理念下数学教学方法初探 摘要：新课程标准下的数学课堂教学，要让数学与生活实际联系，从学生的生活经验和已有知识出发，创设情境，引导学生操作、交流，使学生学会站在数学的角度去思考问题，激发对数学的学习兴趣。古话说：授之以鱼，不如授之以渔。只有教给学生学习方法，让其树...
点击学生活化课堂 摘要：试卷讲评课的教学效果直接关系到高三学生的学习效果，如何才能激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度从而提高课堂教学效率，是高三英语试卷讲评课所面临的问题。本文阐述了高三试卷讲评课所存在的误区、必须遵守的原则以及可采用的方法。关键词：试卷...
强化英语预习提高课堂效率 搞要：本文从学生英语学习的预习方面分析、探讨、阐述了预习对培养学生自主学习能力的促进作用。预习能培养学生养成良好的学习习惯，对学生的自主学习和主动探究具有积极作用。本文就如何进行有效的课前预习，提高课堂效率提出几点举措。关键词：强化；预...
学问并进教学相长 摘要：初中历史新课程标准提出：教师要树立以学生为主体的教学观念，努力改进教学方法和教学手段，激发学生学习历史的兴趣。提高课堂提问的技巧是实现这一教学目标的有效途径之一。关键词：历史课堂；提问技巧中图分类号：G633．51 文献标识码：A...
倡导探究教学实施创新教育 摘要：作者通过对化学新教材、新课程的教学探究实践，就如何倡导科学探究教学，实施创新教育谈几点举措。关键词：倡导；探究；实施；创新中图分类号：G633．8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-062-001一、教师...
关于初中大课间活动的理念分析与实践探讨 摘要：大课间活动即大课间体育活动的主要目的是通过拉长课间体育活动时间，通过多样的活动形式，达到学生在身体活动数量和质量上的要求。关键词：初中；大课间活动；活动理念中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1006-331...
谈体育课中学生的运动损伤 摘要：学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事故，本文着重分析了学校体育课中运动损伤的发生原因，并提出一套预防措施，以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。关键词：运动损伤；发生原因；预防中图分类号：G633．96...
构建“三位一体”的体育学习评价体系研究 摘要：学习评价是保证教师教学任务的完成和学生学习效果的重要手段，要注重过程性评价，强化评价的激励、发展功能，通过学生、家长和教师参与评价的过程，改变了传统的师生关系，培养了学生的主体意识，提高学生的学习兴趣。关键词：学生；家长；教师；...
浅谈如何构建英语课堂教学的有效性 摘要：新课程下的英语教学必须面对一个问题，就是如何使我们的教师树立有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术，构建一种有效教学的框架，从而整体提高教学有效性关键词：浅谈；构建；课堂教学；有效性中图分类号：G623．31 文献标识码：A ...
解析我校中学体育耐力跑的教学方法 摘要：耐力跑是中学体育课程中的一项基本教材，又是体质测试及体育课必测项目之一，它对于发展学生的耐力素质，提高呼吸、循环系统的功能，培养学生顽强的意志品质，都具有重要的意义。关键词：中学生；耐力跑；教学方法中图分类号：G633．96 文...
浅谈新课程背景下教师权威的萎缩与重塑 摘要：在新课程背景下，教师的教育理念教学方法都发生了深刻的变化，传统的教师权威也面临着严峻的挑战，如何面对现实，迎接挑战，这就需要正确理解教师权威的内涵，重塑适应现实需要的教师权威。关键词：新课程；素质教育；教师权威；重构中图分类号...
浅谈如何构建和谐班集体 摘要：本文就如何构建和谐班集体提出几点策略。关键词：浅谈；构建；和谐；班集体中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-069-001和谐班集体的形成，需要每位班主任做大量深入细致的工作，...
初中数学课堂中学生学习兴趣的激发 摘要：培养学生的学习兴趣是多种多样的，优化课堂教学，教师应抓好课堂教学中的每一环节，创造出最佳的课堂氛围，才能不断激发培养学生的学习兴趣。关键词：数学课堂；学习兴趣中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（...
培养阅读兴趣是提高阅读质量的关键 摘要：阅读是快乐的，阅读历来被视为语文教学必不可缺的组成部分。阅读是语文教学的一个重点，也是一个难点，它不仅影响着语文教学的质量，同时也影响着学生身心的健康成长。针对当前学生中存在的阅读问题，从课内抓起，从兴趣抓起，让课堂美点流动，使学生真...
创设情境,激发学生参与热情 摘要：精心设计各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学生思维活动的积极性和自觉性，激发学生参与教学活动的热情。关键词：情境；参与中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...
初中语文活动课的探索 摘要：随着新课改的推进，初中语文教学正改变传统单一的课堂授课形式，这一领域又出现了一个新的教学热点——语文活动课。关键词：语文教学；活动课中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-073-0...
浅议新课改形势下如何构建高效课堂 摘要：什么样的课堂是高效的？我们应该怎样去构建一个高效的课堂？作者进行了深入思考。关键词：构建；高效课堂中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-074-001我们经常会听到老师抱怨：“这个问题...
白银市中学体育现状调查与研究 摘要：本论文对白银市中学体育场地、器材、体育教师队伍及学生对新课标体验现状作了深入细致的调查与研究，为白银市中学体育教师提高体育教学质量提供参考依据。关键词：白银市中学体育；体育教学；研究中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文...
初中语文教学激趣谈 摘要：教育心理学表明：当学习者对某一学科产生了浓厚的兴趣，他的学习积极性就会不断高涨，求知的欲望就会越发强烈，学习的效率就会提高。教师在语文教学过程中，应重视对学生学习兴趣的激发，笔者结合自身实践，着重从三方面阐述：一、让学生喜欢你，做他...
浅谈在历史学习中提升学生的历史责任感 摘要：历史学科是人文教育的基础学科，历史教育是接受和发扬人类优秀文化传统的教育，有着丰富的德育教育的资源，在学校教育中占据得天独厚的优势，是学校对学生实施道德教育的良好课堂。我国历史学家白寿彝曾经说过：“教历史的真谛在于教会学生如何做人。...
多元课堂评价机制促生命和谐发展 摘要：课堂中的生命关怀是达成学校思想教学中生命关怀的基础和关键，本文从多元评价主体互动参与、评价内容和角度多元化、把终结性评价与形成性评价有机结合起来、营造和谐情境，加强激励性评价四个方面努力构建思想政治教学中评价机制。关键词：评价机制；...
浅谈学好语文的重要性 摘要：本文针对当前越来越忽视语文教学和学习的严重现象，从不同的角度阐述了学好语文的重要性。关键词：科学与人文；传承文明；交际能力；民族素质中图分类号：G633．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-080...
主体性体育教学模式在中学体育课堂中的运用研究 摘要：运用文献资料、问卷调查、教学实验、数理统计法通过对主体性体育教学模式在中学体育课堂中进行了深入细致的研究,探讨其可行性及应用前景。关键词:主体性；教学模式；中学体育课堂中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：100...
让课堂“活”起来 摘要：本文结合作者自己的教学工作以及听课中的体会来谈谈如何营造民主和谐的课堂氛围，并注重对学生探究性学习能力的培养，从而构建一种“乐学”的课堂模式。关键词：课堂模式；氛围；探究；乐学、中图分类号：G633．2 文献标识码：A 文章编...
关注中小学过渡时期学生学习心理的变化 摘要：本文从提高学生自信心、增强学生适应环境的能力、改变他们的学习方式、改进他们的学习策略，以及让他们体验成功、追求卓越等方面来引导这些学生调节好过渡时期学习适应心理上的矛盾和不和谐。关键词：过渡时期；非智力因素；适应环境；体验成功...
关于文言文教学的几点思考 摘要：文言文教学如何结合学生的情感发展与心理需求，挖掘课文丰富的品德内涵，情感内涵，充分发挥文言文教学的德育潜能，使学生在知识、情感、意志与品德诸方面全面发展，这是实施素质教育的重要组成部分。关键词：感悟；理解；主导中图分类号：G62...
怎样备好生物课 摘要：备好生物课，第一要转变备课观念，正确认识备课的重要性。把握好备课的每一个环节；第二，要加深对教材的研究，把握好教材处理的方方面面，提高备课的质量，适应素质教育的要求。关键词：备好；生物课中图分类号：G633.91 文献标识码：A ...
作业布置和批改中的因材施教\分类推进 摘要：作业按难度分级，学生按程度分类，批改和辅导因人而异，帮助不同的学生确定不同目标，使每个学生都各得其所，得到最好发展，尽可能提高成绩。关键词：作业布置；批改中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010...
优化教学设计提高课堂效率 摘要：课堂是课程改革的主阵地，课堂教学效果如何，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段，教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。为此，需要我们教师从教学目标、教学过程、教学方法等方面精心设计。关键词：准确...
化学教学的创新重在问题情境的创设 摘要：化学教学的创新要着力于问题情境的创设，而问题情境的创设应结合多种呈现方式，强化培养学生解决问题的能力和创新能力。关键词：化学教学创新；问题情境创设中图分类号：G252.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)1...

“问”智之道 摘要：“自问自探”教学模式的诞生，是课程改革的成果，更是课堂教学发展的需要，该教学模式不仅体现了新课标准所倡导的学生主动参与，乐于探究、勤于动手，着重培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力的这一精神理念，更为重要的是为如何达成这一...
轻轻松松学语文 摘要：教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的，而语文教学更离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。关键词：语文教学；生活化中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-09...
从自制土幻灯开始——别开生面教语文 摘要：本文是作者的亲身经历，叙述了一位农村小学语文教师的成长之路。关键词：亲身经历；语文教师；成长之路中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-091-002【前言】邓小平说：“教育要面向...
放飞孩子探究的翅膀 摘要：科学课怎样上得精彩？上得学生兴趣盎然？这是每个科学老师的梦想。我认为只要精心设计教案，同时考虑到学生的实际，放飞孩子探究的翅膀，就一定能做到。关键词：科学课；设计教案；探究翅膀中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号：...
体育教学肢体语言的运用策略 摘要：肢体语言（body language）又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。在体育教学中常用的体态语言主要有表情、眼神、手势、动作示范、仪表等。关键词：体育教学；肢体语言中图分类号：G633...
语文教学实现诵读\记忆\积累的“四要” 摘要：记忆乃语文教学之根本。培养学生记忆、诵读能力是语文教学的重中之重。关键词：语文教学；诵读；记忆；积累； “四要”中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-094-001根据心理学家...
学案教学在科学教学中的作用 摘要：学案教学是一种有效的课堂教学新模式，科学学案是科学教师根据科学教材的内容和学生对科学的认知水平、知识经验，为指导学生主动进行科学知识建构而设计的学习方案。关键词：科学课；学案教学中图分类号： G622. 0 文献标识码：A 文章编...
实施学生公民教育的基本途径 摘要：对青少年学生进行公民教育是构建现代社会的重要基础，也是对青少年学生进行教育的重要内容。关键词：青少年；公民教育中图分类号： G417 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-096-0012001年10月，国...
科学教学在“考试”中成长 摘要：小学科学课只有通过考试，才能让科学教学逐步成长起来，真正成为培养学生探究和实践能力，提高科学素养的基本途径。关键词：小学科学课；考试中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-097-0...
在计算教学中关注思维能力的培养 摘要：数学思维是对数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华,是对数学规律的理性认识。它直接支配数学的实践活动, 是解决数学问题的灵魂。考察数学教育的本质，可以很容易地形成一个共识，那就是数学教育是关于思维的教育。关键词：计算教学；学生思...
拨开“留守心灵”的阴霾,再见艳阳天 摘要：农村学校“留守孩子”问题已成为当今教育的一个新的课题。切实关注和教育好“留守孩子”的问题已经不可回避地摆到了我们面前。这不仅关系到这些孩子的健康成长，关系到农村人口的整体素质，更关系到我们这个社会的和谐和可持续发展。作为教师要讲究心...
如何激发学生的认知内驱力 摘要：认知内驱力是高年级学生成就动机中最稳定的因素，谁能激起并保持学生语文课堂学习的认知内驱力，谁就是出色的语文教师，就会取得语文教育的成功。所以只有激发起高年级学生学习语文的认知内驱力，才能为语文学习源源不断地提供动力！关键词：高年级；...
分数应用题的教学初探 摘要：分数应用题是小学数学教学中的一大难点，在小学数学教学中占有相当重要的地位。引导学生正确分析、解答分数应用题，对于巩固和提高学生的数学基础知识，发展学生的思维能力，提高学生观察问题、分析问题和解决问题的技巧和能力都有积极的意义。关键词...
浅议有效课堂教学的组织与实施 摘要：有效教学理论认为：教学的有效性=教学内容总量×学生接受内容的百分数。由此可知，有效性的教学取决于两个方面：一是教学内容，二是教学对象。然而，实践证明，有效性教学的决定因素，并非教学内容，而取决于教学对象（主体）——学生，即...
浅谈如何提高课堂提问的有效性 摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。有效的课堂提问能唤起学生的自主意识，既有利于学生理解和掌握知识，又有利于培养学生的表达和思维能力。关键...
培养学生课堂提问的能力 摘要：古人云：“学起于思，思生于疑。”在课堂教学中要让学生思，必先引导学生疑，而要学生有疑，且疑在关键处，疑在困惑处，就必须给学生以思维的支点。这就要求教师要培养学生的问题意识，提高学生的提问能力。关键词：课堂提问；三境界中图分类号：G...
巧抓契机培养学生质疑能力 摘录：如何利用课堂教学这一主阵地，巧妙地抓住一些契机，训练学生质疑的能力已成为教师在课程实施过程中急需研究的重要问题。关键词：契机；课题；矛盾点；空白延伸；生成；质疑能力中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：100...
关注学习过程打造精彩课堂 摘要：本文通过在课堂教学中关注学生的生活经验、学生的学习方式、学生的课堂行为、学生的个性差异四点论述如何打造精彩课堂。关键词：学习；过程；精彩；课堂中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11...
搭建学生成长的阶梯 摘要：充满激情或是缺乏信心还是原地停留，让学生在艺术的学习中通过鼓励的评价机制、面挫的态度、与人合作的精神，塑立“我会”“我能”“我强”的自信的态度。关键词：自信；评价；态度；精神；成功中图分类号：G633．955 文献标识码：A...
构建高效的小学语文课堂 摘要：本文从三个方面论述了小学语文教学的有效性问题。即教师教学语言要有效；学生课堂参与要有效；有效的练习来深化课堂教学。关键词：教学语言；课堂参与；有效练习中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...
与生同作,忙碌并快乐着 摘要：教师写“下水文”，是课标新理念的体现。老师和学生一起习作体验，能促进师生之间的交流，更能有效地指导学生的习作，同时还能提高教师自身的书面表达能力，是一件双赢的事情。关键词：教师“下水”；促进交流；沟通感情；缩短距离；双赢中图...
思想品德课教学应坚持正确的价值观念引导 摘要：在思想品德课课堂上，当学生出现认识偏差时，教师要沉着冷静，把学生的“错误”认识作为促进学生生成的资源，及时用正确的价值观念引导学生，坚持正面教育，弘扬社会主义主旋律。关键词：思想品德；认识偏差；预设；生成中图分类号：G623．...
打造绿色课堂培养学生思维能力 摘要：小学数学大纲明确指出：“小学数学教学要有意识地培养学生的思维能力。”因此，教师应打造绿色课堂教育，设法创设发展数学思维的良好环境，这样，既有利于学生对数学知识的理解和掌握，又有利于学生智能的发展，更有利于学生思维品质的提高。关键词：...
充分发挥朗读的魅力 摘要：朗读是语文教学的重要一环，它能帮助学生理解词句、读懂课文、体会课文的感情，陶冶学生的情操。《语文课程标准》中指出阅读教学要注意“有丰富的积累，形成良好的语感”，要用“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，要“诵读优秀诗文，注意在诵...
让阅读在数学教学中焕发生命活力 摘要：苏霍姆林斯基说过：“学会学习首先要学会阅读，一个阅读能力不好的学生就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速地阅读，他日后学习中就会遇到无法克服的困难。”因此，数学教学中要重视数学阅读，让阅读在数学教学中焕发生命活力。关键词：数...
锤炼数学语言发展数学思维 摘要：本文从数学语言的准确性、完整性、简洁性、丰富性等阐述数学语言的培养是一项长期的任务，尤其是培养小学阶段数学语言的表达能力。只要持之以恒，学生数学语言表达能力一定会提高，思维能力也得到发展。关键词：锤炼；数学；语言；思维中图分类...
让学生亲历建构的过程 摘要：作者在教学实践中认识到借助操作活动，建构数学模型，拓展实践应用等数学活动，有助于学生在学习过程中促进概念性知识的形成与发展。关键词：数学教学；概念性知识中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（201...
培养学生在生活中学习数学 摘要：数学是一门很有生活作用的学科。它来源于生活，又高于生活,并能适用于生活。知识比较注重与社会、学生实际和生活经验之间的关系，在课程实施中也特别强调关注学生的生活经验。教师在教学过程中要善于捕捉生活中的数学现象，在数学教学中联系生活中的...
加强创新实践推进阅读教学 摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，创新教学更是关键。要想创新，应当从创设阅读情境、设置质疑意境、注重阅读方法等几方面入手。关键字：创新；阅读中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11...
对小学数学“体验学习”的两点思考 摘要：如何规避“体验学习”的误区，努力提高教学的有效性呢？一是要注重实践操作，在“做数学”中体验数学的趣味；二是要注重联系生活，在“用数学”中体验数学的奇妙。关键词：小学数学； “体验学习”；两点思考中图分类号：G623．5 文献标识码...
旁观者清当局者迷 摘要：作者论述了教师仅有丰富的理论知识还不足以成为一个真正能把握课堂教学的优秀教师，如在平时的教学中或多或少存在的一些问题，直接影响着学生在课堂学习中的学习效果。关键词：小学数学教学；学习效果打折；原因分析中图分类号：G623．5 文...
提高小学语文阅读有效性方法之初探 摘要：语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。在小学语文教学中，阅读教学所占比重最大，阅读教学的质量，不仅影响小学语文教学的质量，而且是影响整个小学教学质量的一个至关重要的因素。关键词：语文教学；阅读；有效性方法中图分类号：G623．...
阅读教学应以情感为纽带 摘要：阅读是阅读者与文本之间的对话，本质是“披文入情”的过程，在不同环节有着不同的情感调动和运用。关键词：小学；语文阅读教学；情感中图分类号：G623．23 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-121-001...
语文教学应善用心理效应 摘要：在小学语文学习活动中，出现了低效高耗的教学现状。针对这种情况，有必要改革现在的教育教学现状，通过对心理学的重新认识，帮助学生走出被动学习的困境，注重积极暗示在实际教学中的运用，采用多种方式进行趣味性学习，不断激起学生学习的欲望，创设...
找准根源对症下药 摘要：培养小学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,也是学生今后继续学习数学的重要基础。小学生在实际学习中，出错种类繁多，严重影响着他们的数学学习兴趣和自信。关键词：小学数学；计算错误；归因及防范中图分类号：G623．5 文献标识...
浅谈小学品德教学的创新 摘要：深化改革，创新品德学科教学方法很有必要，一是提高思想认识，重视品德教学的重要地位；二是配备专职教师，提高品德教学的实施水平；三是重视教师培训，开展品德学科的教研活动；四是建立评价制度，保障品德学科的有效落实。关键词∶小学品德教学； ...
让学生插上想象的翅膀 摘要：要培养学生的想象能力，就应该努力创造条件，通过多种途径，积极营造气氛，用人性的方法来进行语文教学，让学生想自己所愿想，说自己所想说，在交流过程中相互启发、共同进步。关键字：想象；个性化；学习能力中图分类号：G623．2 文献标识...
小组合作学习使信息技术课堂教学腾飞 摘要：合作学习也称为协作学习，是一种通过小组合作的形式来完成学习任务的教学理论和教学策略。关键词：小组合作学习；信息；分组；评价中图分类号：2G623.58 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-126-00...
农村小学留守儿童教育管理的探索与思考 摘要：在农村留守儿童教育管理中，我们进行了尝试，取得了一定的经验，为留守儿童提供了良好的学习活动和生活环境，但是，工作中也遇到了一些困惑，农村学校资金缺口大，专业教师缺乏，制约了教育质量的进一步提升，相信在将来的工作中这些问题能够得到妥善...
重视习惯培养提高教学有效性 摘要：随着新课程的不断深入，我们越来越意识到模仿记忆、动手操作、自主探索、创新实践已经不是提高课堂教学有效性的决定方式，因此，我们必须开始更多地关注学会阅读、学会倾听、学会观察、学会反思、学会检查等与学习方式密切相关的学习习惯。关键词：数...
小学三年级作文教学初探 摘要：三年级作文教学是小学作文教学的基础，本文结合三年级学生实际，以培养学生兴趣，来激发学生写作欲望，通过运用适当教学方法，培养学生写作能力。开展师生评议，让学生多说、多读、多思、多悟，方能让学生热爱作文，提高写作能力。关键词：作文教学...
小学英语教学中如何提高学生的主动参与意识 摘要：小学英语教学任重道远，我们在探索更好的教学方法的同时，也必须研究如何更好地提高学生地主动参与意识，这样才能更好地培养他们学习英语的兴趣，为提高英语学习成绩打下扎实的基础。关键词：小学英语; 主动参与意识中图分类号：G633.41 文...
小学阳光大课间活动内容开发的研究 摘要：科学合理地开发阳光体育大课间活动内容不仅丰富了学生的大课间活动，还提高了大课间活动的质量；不仅增进了学生的体质，还提高了学生学习的效率；不仅加深了师生的感情交流，还促进了校园的和谐发展。关键词：小学阳光大课间活动；开发；研究中图...
综合实践让语文学习多姿多彩 摘要：语文综合实践活动是形成自主、合作、探究学习方式的重要途径，它重在学科内外的联系，重在学习过程，较好地整合了知识与能力。关键词：依托教材；关注生活；内容各异；形式多样中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-...
生态——让美术课堂亮起来 摘要：陶行知先生《以大自然为生物园——致台和中》一信，通篇感受最深的一句话是“真教育是在大自然与大社会里办”。让学生在和谐中自然地生长，教师的主体精神和学生的主体精神都得以充分的展现。生态式美术教育就是建构这种最佳美术生态组合、生态平衡和...
试析古诗教学当中多媒体技术的有效应用 摘要：近年来，多媒体技术在教学中应用越来越普及。相比于传统教学方式，它可以图、文、声、影像兼备，全方面的讲解描述，对于像音乐、古诗词等很难仅用文字描述清楚的科目具有明显优势。关键词：古诗教学；多媒体技术；应用中图分类号：G434 文献...
游戏教学让学生“动”起来 摘要：游戏的适应性，游戏的全员性，游戏的参与性，游戏的迁移性。关键词：游戏；教学中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)11-136-001就低年级小学生而言，游戏是启发心智与兴趣，达到身心愉悦...
科学课外探究活动有效性策略浅谈 摘要：课外探究活动的良好开展对学生科学素养的形成有重要作用，老师的付出和家长的支持能激发学生的课外探究动力，有了动力才能坚持，才能养成良好的学习习惯。关键词：科学课程；探究活动中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：10...
浅谈小学生语感的培养 摘要：《语文新课程标准》明确要求：“教师要引导学生正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感。”语感是心灵的感觉，是一种精神感觉。它不是凭空产生的，是可以培养的。关键词：小学语文；语感培养中图分类号：G623．2 文献标识码：A...

巧用图标建立规则 摘要：《纲要》中指出：教师要“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学习自律和尊重他人。”幼儿期是规则意识培养的关键期。我们试图以规则学习为载体，依托幼儿的生活实践，通过规则图标的设计，力求在生活情境中、...
浅谈幼儿美术教学中指导语的重要性 摘要：指导语是幼儿园美术活动中最常运用的主要的指导形式。如果在实践中，教师指导语用得好、用得巧，那将成为幼儿美术创造活动的“魔术棒”“催化剂”，从而有效地激发幼儿对美术活动的兴趣，更好地发挥幼儿在活动中的自主性、创造性，提高幼儿的审美能力...
浅谈儿童画的指导 摘要：指导幼儿绘画时，我们必须融进孩子的世界，用孩子的眼光欣赏他们的作品，因而在指导儿童画的过程中要做到这几步：一部曲：吹开幼儿观察和表现事物的窗口；二部曲：奏响幼儿绘画兴趣的源泉；三部曲：唱响幼儿绘画想象的翅膀；四部曲：引入孩子的眼光评...
纯纯的爱意,细细地渗入 摘要：作为教师，我们要关注孩子的每一个细节，关注每一个细节，用心走进孩子的心，用爱轻轻敲开孩子的心门，那孩子为你开敞的将是她的整个世界！关键词：幼儿园；关爱中图分类号：G615 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）...
电脑教学为幼儿绘画活动注入生机 摘要：在幼儿绘画教学活动中运用多媒体能起到事半功倍的效果，能以它独特的优势优化课堂结构，为幼儿创设适宜的氛围，充分刺激幼儿的多种感官，使幼儿的审美情趣、绘画能力、创新精神都得到了提高，使每个幼儿都能学有所获，学有所乐，学有所成，从而为幼儿...
争争吵吵——孩子交往成长的特殊方式 摘要：幼儿争吵的原因多种多样，教师更应该注意日常良好行为习惯的培养，做到专门教育与个别教育相结合，同时多与家长交流，家园配合，充分发掘幼儿争吵行为中的价值，促进幼儿的社会性发展。关键词：幼儿争吵；正确引导中图分类号：B844.1 文献标...

意会,易会! 摘要：中职生最大的问题是理论素养不足，好动手，好出错。默会知识本质上是一种理解力、领悟力，是智力资本，是给大树提供营养的树根，而显性知识不过是树上的果实。关键词：中职教育；默会认识理论中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：10...
主导—主体教学模式在物理教学中的应用和启示 摘要：北京师范大学何克抗教授指出：当前中小学教学改革的主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学模式，建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生学习主体作用的新型教学模式。主导—主体教学模式正是符合这一教改思想的适应时代要求的基于建...
设计能力的培养是《机械设计基础》课的重任 摘要：在实施《机械设计基础》课程的教学过程中，要始终围绕培养学生设计能力这一中心。关键词：《机械设计基础》；培养设计能力中图分类号： G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-147-001《机械设计基础》...
荟萃他石可以攻玉 摘要：虽然借他山之石，可以攻玉，但更重要的是，教师不仅要能组织和管理好教学，还应具备项目规划、管理和评价等方面的综合能力。这样，才能让精心雕琢的美玉，尽现“温润厚重、形神兼备”的品质，为职教课改带来实效。关键词：职教课改；电子整机装配工...
职教语文应突出基础性\实用性和人文性 摘要：职业中学以培养中级和高级技工、熟练的劳动者为主要目的，为了他们能够更好地为社会服务，职业中学的语文教育应突出基础性、实用性、人文性。关键词：职教语文的基础性；实用性；人文性中图分类号：G633．3 文献标识码：A 文章编号：10...
发动机水垢的预防及其清理 摘要：冷却水为保持发动机正常运转起很大作用，但水处理不好会形成水垢，若不及时清除会造成发动机高温、零部件损坏、油耗增加，功率降低。本人通过探索与实践总结出以下水垢的预防和几种清洗方法。关键词：健康美食；氢氧化钠；冷却水；发动机；温...
让英文歌曲激活中职英语课堂 摘要：英文歌曲在中职英语教学中是一种非常重要的教学手段, 也是中职英语教学的有效载体。关键词：英文歌曲；中职；英语课堂中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-151-001一、乐学是学...
在阅读中培养学生情感应掌握的技巧 摘要：中职语文教学中，教师有必要通过阅读引导学生体情、悟情；教给学生分析、理解课文的情感方法；促进学生审美素质的发展，以达到增进学生心态健康的目的。关键词：情感教学；阅读；体情；悟情中图分类号：G623．23 文献标识码：A 文章编...
强化英语技能训练提高学生心理素质 摘要：充分运用英语课程教学的各环节，对学生进行心理素质教育是最直接、最有成效的途径。学生英语知识的掌握和能力的形成取决于学生心理潜能的激发与程度，培养和训练学生听、说、读、写素养过程就是激发学生心理潜能的过程，也是提高学生心理素质的根本所...
浅谈信息技术在德育课教学中的功能 摘要：新时代，新技术，新手段的运用，都将赋予中学德育课教学新的形式、新的内容和新的变化，信息技术教育作为教学辅助手段之一，为德育课教师才能的展现创造了有利的条件，提供了更为广阔的舞台。在教学过程中，德育课教师要整合先进的信息技术和教育资源...
音乐教育与情感教育 摘要：音乐教育是妥善管理自我情绪的一个重要手段。情商包括自我激励，即自己对自己的激发鼓励，要不断给自己定目标，并且在低谷状态时激励自己不断前进，这在一个人成长过程中是非常重要的因素。关键词：音乐；情感；发展；教育；关系中图分类号：...
试论井陉拉花的舞蹈特征及教学意义 摘要：井陉拉花是河北省三大秧歌之一，数百年来一直以其雄浑粗犷、刚健有力的舞风而广为流传。通过论述这种民间舞的舞蹈文化特征及动态表现形式，进一步分析了它的教学意义和此舞种存在价值，并据此提出了将其引入“学院派”民间舞教材的设想，期望能够为丰...
浅谈教学过程中生成性资源的开发 摘要：生成性资源都是随机产生在课堂之中的，不像“预设”那样容易把握。如何激发学生的创造性，如何抓住这笔财富，使其深化为下一次课堂的“预设”，对一线信息教师提出了更高的要求。关键词：中职信息技术；生成性资源中图分类号：G633.8 文献标...

简论大学生素质拓展对高校素质教育的作用 摘要：素质教育是一种教育思想，是一种面向全体、促进个体全面发展的教育。文章从大学生素质教育的角度入手，并在大学生教育实践与调查的基础上，通过分析开展大学生素质拓展训练的目的、意义，阐述了大学生素质拓展对于大学生素质教育的重要意义及作用...
浅析体育特长生文化课程学习效率低下的生理原因 摘要：体育专业的学生，在升入大学后，应该着重进行系统而长期的、以“安静”作为强制性的训练手段，逐渐改变机体各系统、器官的条件反射和习惯，以及结构与功能，进而形成在安静状态下有效学习的学习能力。关键词：体育特长生；文化课程；生理原因中图...
弗莱克斯纳现代大学理念产生的背景 摘要：亚伯拉罕·弗莱克斯纳是美国教育史上著名的教育家，由于他所处时代正值美国政治、经济多变时期以及他后天所受教育的影响，19世纪末20世纪初弗莱克斯纳在传统大学理念基础上有所发展，提出了现代大学理念，至今在世界高等教育史上占有重...
浅析“小机关,大实体”模式下的多校区高校后勤管理 摘要：随着高等教育大众化和高等教育体制改革的发展，多校区办学的格局在很多高校逐渐形成。高校后勤作为学校一个重要部门，从单个校区到多个校区办学面临着重大的改革。本文拟从多校区高校后勤管理的现状出发，来探讨在“小机关，大实体”模式下多校区高校...
才子佳人小说对明清社会现实的反映 摘要：才子佳人小说即以才子佳人为男女主人公，以双方酬诗唱和、互相爱慕为主线，描写上层社会青年男女悲欢离合的爱情故事。明清才子佳人小说作者从题材上继承和发展了此前才子佳人小说恋爱的主题，并通过才子佳人悲欢离合的爱情故事，从多方面、多角度反映...
土木工程专业课程设计教学环节的科学发展探讨 摘要：本文通过分析土木工程专业传统课程设计教学中的一些弊端，提出了实践教学过程中科学发展的改革需求，并建设性地探讨课程设计实践教学环节的一些改革方向，为同行的教学研究提供借鉴。关键词:土木工程；实践教学；课程设计；教学改革中图分类号...
谈提高高职院校学生人文素质的保障措施 摘要：社会对高职院校学生人文素质的需求和学生所具备的能力脱节，开设传统文化教育课程能有效提高学生人文素质，满足社会需要。为了保证传统文化课程按质按量开设，主要采取以下措施：一是国家政策法规的保障；二是高职院校开展传统文化教育的措施保障。其...
日本德育研究 摘要：本文通过研究日本德育的思想文化基础及历史变迁，分析日本德育的现状，总结了日本德育的特点。关键词：日本；德育；特点中图分类号：G410 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)11-165-001一、日本在战前道德...
浅析“新艺术”运动对平面设计的影响 摘要：“新艺术”运动被称为一次重要的“大众化的艺术实践运动”，他对欧美各国平面设计产生了重要的影响。本文主要对“新艺术”运动对平面设计的影响进行了深入浅出的分析，从而证明了“新艺术”运动在平面设计史上的深远意义。关键词：新艺术；平面设计...
国外教育评价对我国体育评价的启示 摘要：本文以文献综述和逻辑分析方法，对美、日两国教育评价的特征和改革过程进行介绍并对比我国目前体育学习评价现状，旨在了解国外教育评价的发展形势和改革经验，以期对我国体育学习评价的改革和发展提供参考。关键词：教育评价；体育学习评价；改革...
对河北省高校女生体育课兴趣的调查与分析 摘要：本文对河北省5所高校女生体育课兴趣现状进行调查，并对结果进行了统计分析，旨在为提高体育课堂教学质量提供依据。关键词：河北省；高校；体育课中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)11-16...
高校国有资产管理存在的问题及其可持续发展的对策 摘要：本文结合国有资产管理体制改革，指出现有高校国有资产管理存在的问题以及可持续发展对策。关键词：高校；国有资产管理；问题；对策中图分类号：F123 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)11-169-001一、前...
浅谈如何提高篮球二次进攻成功率 摘要：比赛中抢得前场篮板球后的二次进攻,与其他常规进攻相比,在进攻的速度和成功率上,具有很大的优越性,是最快进攻和得分机会。关键词：篮球；二次进攻；前场篮板球；意识中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号1006-3315(2...
高校图书馆开设音乐欣赏室浅析 摘要：本文通过对高校图书馆面向全校大学生开设音乐欣赏课设想的阐述，阐释了高校图书馆开展音乐欣赏课教学相对于传统音乐欣赏教学来说所具有的无可比拟的优势,以及这一授课方式在提高大学生艺术修养，普及音乐知识中的积极作用和意义。关键词：图书馆； ...

课前“三思”,做幸福的成长型教师 摘要：目前大多的教育教学反思是在课堂或课后进行，属“事后诸葛”型的反思，这样的反思会增加教师的职业内疚感，不利于成就幸福的教师。笔者提出课前“三思”，以克服职业倦怠，促进教师专业成长，做终生学习型教师，做成长型的幸福教师。关键词：课前三思...
剖析中职班主任工作管理的突破口 摘要：班主任是一个班级的直接管理者，也是一个班级的灵魂，班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。如果只有敬业精神，而缺乏班主任的教育管理艺术，那不算是一个优秀的班主任。班主任要建设好一个班集体，除了平时要做大量深入细致的工作外，更需要有一定...
也谈职业学校班主任工作 摘要：作为职业学校的班主任，必须坚持理论联系实际，面对社会需求，务实高效地开展班主任工作，以造就大批合格的社会需要的人才。关键词：职业学校；班主任工作中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11...
浅谈提高语文教师写作能力的有效路径 摘要：我曾看过这样的报道，说哈佛大学要求学生三种必备能力，写作位列第一。写作为何如此重要呢？因为“形成文字的过程是一个人的思维获得激越、思想获得升华和智慧获得增进的最有效过程。” 作为语文教师更应当加强这方面的训练。关键词：语文教师；写...

大力培育新兴战略支撑产业,推进唐山湾“四点一带”产业聚集对策研究 摘要：本文通过研究“四点一带”新兴战略产业的发展现状，对其现有发展基础、区位优势、战略机遇等进行综合分析，并在此基础上进行唐山湾“四点一带”的新兴战略支撑产业选择；利用SWOT模型分析 “四点一带”地区产业集聚的功能作用，最后得出以支撑产...
人口与发展 摘要：本文阐述了我国封建社会人口发展和变迁的总体趋势，即随着时间的演进呈现出螺旋式上升、总量性扩大的趋势；人口的区域分布也随战争地点的变化而变化，随经济政治重心的转移而转移，总体上是从北方向南方、从黄河流域向长江流域、从内陆向东南沿海转移...
以建设农产品深加工体系推动城乡等值化发展的研究 摘要：在我国，农产品资源丰富，但农产品加工业发展水平很低，造成农产品附加值远低于发达国家。通过对我国农产品加工业现状和存在问题以及国外发展趋势的分析，提出了以建设农产品深加工体系来加快农村经济发展、推动城乡等值化发展的观点和对策。关键词：...

浅谈纹章设计 摘要：本文通过介绍纹章的来源，纹章在外形、分割、图形和色彩上的设计特点，阐述纹章设计作为西方图形设计鼻祖的价值和历史地位，说明纹章设计对现代图形设计的重要意义。关键词：纹章；设计特点中图分类号：J532 文献标识码：A 文章编号：100...
个人电脑简单维护 摘要：现在随着电脑的普及，给我们带来了许多的便利，而计算机的故障也给我们带来了不少的烦恼，论文介绍了一点个人电脑简单维护简单方法。关键字：个人电脑；维护；故障处理中图分类号：TP393.092 文献标识码：A 文章编号：1006-33...