关注中小学过渡时期学生学习心理的变化

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摘 要：本文从提高学生自信心、增强学生适应环境的能力、改变他们的学习方式、改进他们的学习策略，以及让他们体验成功、追求卓越等方面来引导这些学生调节好过渡时期学习适应心理上的矛盾和不和谐。

关键词：过渡时期； 非智力因素； 适应环境； 体验成功

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-083-001

刚进中学的许多小学生，个个踌躇满志，信心十足。（剩余2175字）

试读结束

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