关注学习过程 打造精彩课堂

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摘 要：本文通过在课堂教学中关注学生的生活经验、学生的学习方式、学生的课堂行为、学生的个性差异四点论述如何打造精彩课堂。

关键词：学习； 过程； 精彩； 课堂

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-106-001

作为走在课改前列的数学教学实践者，也许在您的课堂上也有和我同样的感受：在教学中常常出现课前预案与课堂实施状况不合拍的情况，一节“生动”的课堂总会出现一些“意外”。（剩余2035字）

试读结束

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