也谈英语听力训练

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摘 要：听力是一个老大难问题，教师要帮助学生练好听力，就要对他们有计划地进行系统化的训练。

关键词：过读音关； 口语训练； 听写

中图分类号：G623．31 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2010）11-022-001

对于很多学生而言，听力是一个老大难问题，尽管练得不少但总是不能提高，该怎么办呢？其实这也是令很多教师困扰的问题。（剩余1831字）

试读结束

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