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摘 要:随着第四次全教会的召开,培养创新型人才再次成为教育改革和发展的重要目标,它也是素质教育的基本要求,新课改的重要目标之一。
关键词:思想品德课; 素质教育; 创新能力
中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)11-044-001
一、激发学生的创新兴趣
1.减轻学生的“背诵”负担
不少学生在学习思想品德课的过程中存在一个误区,就是只有多背诵才能考出好成绩,不少教师也把它列为宝贵的教学经验之一。(剩余2003字)
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在思想品德课堂中培养学生创新能力
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